quarta-feira, 7 de dezembro de 2011

Confraternização de fim de ano

O Natal está chegando... e o ano novo também!
Assim, fizemos um amigo secreto e fomos tomar sorvete no centro da cidade! Confiram algumas fotos...
Valquiria e Aline

Lorizane e Ana

Juliane e Eliane

Lorizane e Camila

Janeri e Eliane
Eliane e Andressa

Daiana e Marizane

Franciele e Marizane

Daiana e Aline

Camila e Andressa

Frankiele e Micheli
Suelen e Frankiele

Viviane e Mariana

Carol, Micheli e Valquiria

Suelen e Mariana

E... essas minhas pupilas... me aprontaram... fizeram-me uma linda e emocionante surpresa... ganhei uma cesta recheada de doces... linda!  Com um cartão muito carinhoso!
Minha turma maravilhosa... pena que faltou a Dinamara! Mas tivemos duas convidadas especiais... Sabrina e Carol... que iluminaram e ativaram nossa noite! Lindas e fofas!!!

Obrigada minhas queridas, pelo carinho, po confiarem no meu trabalho e por me aturarem!!! :)
Grande beijo e desejo tudo de bom sempre para todas vocês!!
E... nos encontramos ano que vem... com o pique renovado e muitas atividades extras pela frente! Me aguardem!!!
Toda a turma passeando na praça...
E para finalizar a noite... lotamos a sorveteria!!!

Apresentação dos planejamentos de Didática

No dia 06 de dezembro, as alunas, em grupos, apresentaram para a turma os planejamentos que realizaram para a disciplina de Didática
Os grupos apresentaram as propostas com muito desenvoltura... mostrando, a cada aula, os avanços que estão obtendo...

Exercitando a LIBRAS!!

Aqui, o Grupo B "dizendo" a letra desejada.
Figura 1: A aluna Eliane, do grupo A  escolheu uma palavra para o Grupo B adivinhar
Também, no segundo semetre, temos a disciplina de LIBRAS (língua brasileira de sinais), assim, para que as alunas pudessem conhecer um pouco mais da língua e de seus sinais, diversas atividades práticas foram propostas, dentre elas, o jogo da forca, onde as letras eram "ditas" em líbras partindo-se da alfabeto, como mostra a Figura 1 acima e também, a atividade do telefone sem fio, onde iniciou-se com uma palavras, depois duas, até chegarmos a uma frase, em líbras, que era transmitida a colega, conforma a Figura 2.

Figura 2: telefone sem fio... será que a palavra final foi a mesma inicial?


Essa turma é especial... minhas pupilas... sempre surpreendendo a prof de alguma forma!!!


Adoro muito vocês!!!!

profª. Frankiele

Organizando um Juri

Na aula de didática, as alunas tiveram que fazer um juri na sala de aula, onde existiam 3 grupos que defendiam, cada um dos procedimentos de ensino abaixo apontados:
  • aprendizagem individualizante;
  • aprendizagem socializante;
  • aprendizagem socioindividualizante;
Partindo-se desses três grupos, formamos outro grupo de acusação, que deveriam criticar cada um desses procedimentos, para a juiza analisar e verificar qual dos grupos conseguiu defenfer mais adequadamente a aprendizagem individualizante, socializante ou socioindividualizante...


O trabalho foi muito itneressante... observem as fotos..
Juiza observando os grupos argumentarem

Juiza estudando o veredito

Grupo da defesa da aprendizagem Socioindividualizante

Grupo de defesa da Aprendizagem Socializante

Grupo de defesa da Aprendizagem Inidividualizante

A acusação, que teve como tarefa criticar as aprendizagens